Tema: Aprendendo Matemática de forma diferente (Brincando com jornal)
Turma: 2° ano
Profª Rita Margarete Ribeiro Scheuermann
Objetivos: Desenvolver o raciocíniológico e propiciar situações para que o
aluno estabeleça esquema de pensamento que se entrelacem na construção
de sua criatividade.
Propiciar momentos de criatividade na arte de brincar com jogos e dobraduras
visando uma aula diferente e prazerosa na aprendizagem dos alunos do 2° ano.

Desenvolvimento:Formar círculos no chão onde foi explicado pela professora como
seria realizada atividade;
Construir um gráfico com brinquedos de dobraduras, que os alunos escolhessem para fazer.Entre,
(barco, chapéu , avião...), iniciou-se as dobraduras que foram  escolhidas, nove barcos, quatro chapéus e
um avião.Assim começo-se a construção do gráfico.
Também formolaram perguntas sobre o gráfico onde os alunos responderam oralmente.
Um aluno elaborou uma conta de adição, enquanto os outros contavam o números de brinquedos
que havia no gráfico.
Fez-se ainda uma competição entre meninos e meninas Corrida) Trabalhando o raciocínio.
Além da matemática pode-se trabalhar textos,palavras referentas aalfabetização através do
jornal.