quarta-feira, 20 de abril de 2011

Comemoração de Páscoa

Durante os dias 19 e 20 de abril realizamos diversas atividades em comemoração a Páscoa.
Agradecemos a todos que nos ajudaram com sua parceria.







...Confira as atividades de Páscoa do Pré Integral - 5 anos - Profª Fabiane

As atividades de páscoa foram significativas. Construímos uma cesta de páscoa, utilizando caixas de sapato. Estas cestas fizeram com que os funcionários da nossa escola recordassem a sua infância. Vale a pena todo o nosso esforço, ficou muito bonita e encantadora a nossa páscoa.
Confia as fotos:



lendo e relendo - atividade da semana

Lendo e Relendo – Mais Educação

Atividade Realizada pela Professora Lucilene Fátima Oliveira

Disciplina – Letramento/Português

Projeto Mais Educação

Objetivo: Envolver a criança de modo lúdico para produzir o seu próprio material didático: “Bingo de Letras”.

A Atividade foi realizada com os alunos do 1º ano.

O Jornal Correio Lageano foi utilizado como fonte de pesquisa, onde os alunos identificaram e recortaram diversas letras. Após atividade de recorte e colagem das mesmas na cartela, iniciaram o jogo.

Confira as fotos:

segunda-feira, 18 de abril de 2011

18 de abril - dia nacional do livro infantil e dia de monteiro lobato --- 19 de abril - Dia do Índio

As atividades referentes ao dia do livro estão na postagem - Lendo e relendo
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O dia do Índio e o descobrimento do Brasil, jamais esquecidos, despertou a atenção e o conhecimento do Pré Integral de 5 anos. Construímos uma Caravela e um cocar de Índio. Conversamos sobre o nosso Brasil e fizemos o seguinte questionamento:
O Brasil foi descoberto ou foi invadido?
(Texto Profª Fabiane Lourenço dos Anjos)

Confira as fotos:

quinta-feira, 14 de abril de 2011

16 de abril - dia mundial da voz

A VOZ

a voz
não é palpável ao tato
não sente a luz
a voz
na tela é cor
beleza e movimento
a voz
despenha-se no eco
dissolve-se na carícia
a voz
é rouca, é trémula é forte
a voz
é onda desmaiada
a voz
não o é sem quem
sem rosto
a voz
nao se move sem valor.

a voz
da rua, dos meninos, dos velhos
a voz
é um traço melódico do nosso ser
a voz
de razão, do ciúme ou da comiseração
a voz
treme como a pedra
que resvala em atalhos que cruzamos
a voz
é o remoinho da alma
a voz
como cristal puro
que nos seres se parte.
a voz
sem ela não poderiamos ser quem somos!


A voz é uma característica humana intimamente relacionada com a necessidade do homem de se agrupar e se comunicar. Ela é produto da nossa evolução, um trabalho em conjunto do sistema nervoso, respiratório e digestivo, e de músculos, ligamentos e ossos, harmoniosamente atuando para que se possa obter uma emissão eficiente.

Nunca devemos esquecer-nos de que falamos para o outro. A comunicação, a linguagem verbal, o uso da voz, isso só tem sentido quando temos o outro e quando nos fazemos entender para este outro. A voz é um recurso importante para esse entendimento. Ela pode dizer quando estamos interessados em alguém, quando estamos cansados, quando estamos tristes, alegres, nervosos, quando acabamos de acordar, quando estamos em um ambiente ruidoso, quando estamos calmos ou quando estamos exercendo uma atividade em que a voz é o diferencial. As pregas vocais vibram muito rapidamente. Nos homens, esse número de ciclos vibratórios fica em torno de 125 vezes em 1 segundo. Na mulher, que tem voz, geralmente, mais aguda, o número aumenta para 250 vezes por segundo. A essa característica damos o nome de freqüência. Vale recordar que as pregas vocais do homem têm mais massa e são menos esticadas que as da mulher (como no violão, as cordas mais esticadas são mais agudas e vibram mais que as cordas mais graves. Daí, inclusive, que vem a expressão "pregas vocais").

Como a VOZ é o principal meio de comunicação na realização de nossas atividades enquanto docentes, precisamos ter alguns cuidados com ela. Vejamos:
  • DEVE-SE BEBER, EM MÉDIA DOIS (2) LITROS DE ÁGUA POR DIA, de preferência em temperatura ambiente.

  • DURANTE A ATIVIDADE VOCAL, DEVE-SE BEBER ALGUNS GOLES DE ÁGUA, para umidificar a garganta. A água deve estar em temperatura ambiente, para que não ocorra o choque térmico.

  • EVITAR QUALQUER TIPO DE COMPETIÇÃO SONORA.

  • EVITAR BEBIDAS ALCOOLICAS, pois o álcool tem um efeito anestésico, assim provoca a diminuição da sensibilidade, é onde na maioria das vezes ocorre um abuso vocal, lesando as pregas vocais.

  • EVITAR GRITAR E TOSSIR, pois provoca um intenso atrito nas pregas vocais, podendo lesioná-las

  • NÃO FUMAR, a fumaça irrita a mucosa da laringe, acumulando secreções nas pregas vocais, e o ressecamento da mesma mucosa.
  • EVITAR O AR CONDICIONADO, pois provoca o ressecamento das mucosas, alterando a vibração das pregas vocais. Se não for possível evitar o ar condicionado, procure sempre beber água, durante todo o tempo que estiver exposto a ele.

  • EVITAR O CONSUMO DE LEITE, CHOCOLATE E SEUS DERIVADOS ANTES A INTENSA ATIVIDADE VOCAL, pois esses alimentos aumentam a secreção de muco no trato vocal.

  • PROCURE CONSUMIR ALIMENTOS FIBROSOS, como maçã, que é um adstringente, ou seja, agem limpando a boca e faringe

  • PROCURE INGERIR SUCOS E FRUTAS CÍTRICAS

  • PROCURE ESTAR VESTIDO (A) O MAIS CONFORTÁVEL POSSÍVEL, para que o seu vestuário não atrapalhe o fluxo respiratório, nem mau postura.

  • DURANTE A FONAÇÃO, MANTENHA A CABEÇA RETA, UMA POSTURA ERETA COM OS DOIS PÉS APOIADOS NO CHÃO, pois assim permite a passagem do ar sem dificuldades e o diafragma trabalha melhor.

  • ARTICULAR BEM AS PALAVRAS, usando também expressões faciais para evitar o abuso vocal.

  • Se a disfonia (rouquidão) persistir por mais de 15 dias, procure um fonoaudiólogo

Sites pesquisados:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Voz_humana
http://www.fonoaudiologia.com/trabalhos/estudantes/estudante-005.htm

quarta-feira, 6 de abril de 2011

Lendo e Relendo...

Os alunos do Pré Escolar de 5 anos - Profª Andréia, realizaram atividade de recorte e colagem, onde utilizaram como material de pesquisa, o Jornal Correio Lageano.
Foi proposto aos alunos, a pesquisa de palavras e letras trabalhadas em sala de aula.
A profª relata que os alunos já conseguem identificar as letras trabalhadas nas palavras, bem como as letras de seus nomes, dos nomes dos colegas, da professora, entre outros, demonstram que gostam de "ler", do seu jeitinho, e adoram manusear e observar as notícias.


Confira as fotos:




segunda-feira, 4 de abril de 2011

11/04 - dia de estudo


No dia 11 de abril, próxima segunda-feira, estaremos realizando nosso DIA DE ESTUDO, os professores que trabalham 20h, deverão vir no período matutino.

Realizaremos neste dia o Chá de Bebê do Murilo.

Não esqueçam de trazer guloseimas para o nosso café.

Sua presença é muito importante!

Equipe Administrativa

lendo e relendo




Olá Queridos Professores!

Gostaríamos de informá-lo
s que o calendário de entrega das atividades para o Lendo e Relendo já está fixado no mural da sala dos professores.

A escola já adquiriu outra câmera digital, porém, a minha continua no armário, é só vocês solicitarem.

Desde já, agrad
ecemos a participação de todos os atores da escola.


Profª Fabiana