Rua Glorocindo Alves Paim - S/nº - Bairro Dom Daniel - Tel.: 3223 1789
sábado, 27 de julho de 2013
sexta-feira, 26 de julho de 2013
PÁSCOA DOM DANIEL MAIS BONITO
Nossa festa de Páscoa foi feito uma Gincana Interativa.
Tarefa de encher o litro... foi criativa esta atividade.
quarta-feira, 7 de novembro de 2012
TARSILA DO AMARAL
TEMA :TARSILA DO AMARAL
EDUCANDOS DO 1º ANO
PROFESSORA LUCIANE VALÉRIA ANDRADE
OBJETIVOS: Conhecer uma das obras de Tarsila do Amaral e os estilos de aprendizagem do educando.
DESENVOLVIMENTO: Nesta atividade da semana o educando já encontra uma parte de um desenho como ponto de partida, favorecendo dessa forma,
a linguagem mental da figura.Essa metade em folha foi colada em outra folha branca para que os mesmos continuassem o desenho.Houve incentivo com perguntas:
O que estão vendo?
O que se pode fazer para torná-la inteira?
Com lápis preto os educandos completaram a figura e em seguida pintarram com giz de cera.
EDUCANDOS DO 1º ANO
PROFESSORA LUCIANE VALÉRIA ANDRADE
OBJETIVOS: Conhecer uma das obras de Tarsila do Amaral e os estilos de aprendizagem do educando.
DESENVOLVIMENTO: Nesta atividade da semana o educando já encontra uma parte de um desenho como ponto de partida, favorecendo dessa forma,
a linguagem mental da figura.Essa metade em folha foi colada em outra folha branca para que os mesmos continuassem o desenho.Houve incentivo com perguntas:
O que estão vendo?
O que se pode fazer para torná-la inteira?
Com lápis preto os educandos completaram a figura e em seguida pintarram com giz de cera.
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
SEMANA DA CRIANÇA
sexta-feira, 5 de outubro de 2012
quinta-feira, 4 de outubro de 2012
PRIMAVERA
CEIM PROFESSORA ROSIMERY GUIMARÃES LIRA
PROFESSORA: FRANCIELE CRISTINE MATOS
TURMA: PRÉ I
TEMA: Primavera
OBJETIVOS: Identificar estações do ano: Primavera
- Explorar texturas
DESENVOLVIMENTO: Através da notícia: Início da primavera e da previsão do tempo, fez-se uma roda de conversa e em seguida cada criança confeccionou um quadrinho da primavera.
PROFESSORA: FRANCIELE CRISTINE MATOS
TURMA: PRÉ I
TEMA: Primavera
OBJETIVOS: Identificar estações do ano: Primavera
- Explorar texturas
DESENVOLVIMENTO: Através da notícia: Início da primavera e da previsão do tempo, fez-se uma roda de conversa e em seguida cada criança confeccionou um quadrinho da primavera.
DIREITO DOS IDOSOS
CEIM PROFESSORA ROSIMERY GUIMARÃES LIRA
PROFESSORA: CRISTHIANE F. O. WALTRICK
TURMA: BERÇÁRIO II
TEMA: DIREITO DOS IDOSOS
Objetivos: Respeitar os mais sábios e experientes; qualificar a vida dos mais velhos; integração social.
Desenvolvimento: Utilizando jornais, revistas confecção de um cartaz com os direitos dos idosos.
PROFESSORA: CRISTHIANE F. O. WALTRICK
TURMA: BERÇÁRIO II
TEMA: DIREITO DOS IDOSOS
Objetivos: Respeitar os mais sábios e experientes; qualificar a vida dos mais velhos; integração social.
Desenvolvimento: Utilizando jornais, revistas confecção de um cartaz com os direitos dos idosos.
O CRAVO E A ROSA
PROFESSORA: Adriana M. Dolberth
TURMA: Maternal II
TEMA:Teatro "o Cravo e a Rosa"
Objetivos: Incentivar e permitir a fala da criança em toda a atividade possível.
Estimular o vocabulário através da dramatização da história despertando a fantasia da criança.
Estimular a memorização de pequenos gestos despertar o interesse pela presevação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.
Desenvolvimento da atividade: Em um círculo com as crianças, a professora iniciou cantando a cantiga " O cravo e a Rosa", enfatizando a necessidade de ser solidário
com o próximo.Utilizando fantoches de palitos com os personagens, a professora dramatiza a história, sempre com os olhares atentos e curiosos dos pequenos, que no decorrer da história também fazem encenações, manuseando e envolvendo-se na brincadeira
TURMA: Maternal II
TEMA:Teatro "o Cravo e a Rosa"
Objetivos: Incentivar e permitir a fala da criança em toda a atividade possível.
Estimular o vocabulário através da dramatização da história despertando a fantasia da criança.
Estimular a memorização de pequenos gestos despertar o interesse pela presevação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência.
Desenvolvimento da atividade: Em um círculo com as crianças, a professora iniciou cantando a cantiga " O cravo e a Rosa", enfatizando a necessidade de ser solidário
com o próximo.Utilizando fantoches de palitos com os personagens, a professora dramatiza a história, sempre com os olhares atentos e curiosos dos pequenos, que no decorrer da história também fazem encenações, manuseando e envolvendo-se na brincadeira
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