EMEB Dom Daniel Hostin

Devolutiva

2011-11-17T04:35:00.000-08:00

Professora Lucilene com trabalhos desenvolvidos pelo Mais Educação Letramento Português...

Coral dos alunos 4º e 5º ano do Mais Educação!

Professor Léo com experimento ciêntifico (foguete)

Show de apresentação alunos 5º ano com a professora Líbera Simone......

Professores prestigiam devolutiva de trabalhos!

Professoras do Maternal na amostra cultural.......

Projeto Dança no Mais Educação se apresenta a comunidade.......

Professores do Ceim Dom Daniel fazem amostra de trabalhos em devolutiva da EMEB

Alunos colhem verduras na Horta Escolar (Projeto Mais Educação)

Trabalhos e materias no Mais Educação!

EMEB Dom Daniel trabalha com o tema A PAZ na amostra cultural.....

Equipe da Uniplac participa da Ação Social na devolutiva do Mais Educação

Trabalhos do pré com a professora Fabiane

Professoras do 2º Ano na amostra cultural

Exposição de trabalhos de matemática no Mais Educação pela professora Raquel F. Antunes.....

Alunos cadastram mudas de árvores frutíferas recebidas.

Materiais usados na horta foram adquiridos com verbas do Mais Educação.

Projeto Horta Escolar do Mais Educação distribui mudas para toda a comunidade em parceria com o Centro Vianei do Projeto Carbono......

Lages 245 Anos de História

2011-11-11T09:19:00.000-08:00

Objetivo: Reconhecer a história de Lages, através de seus monumentos.

Lages homegeia quem participou da formação de sua história em monumentos espalhados pela cidade. Sua colonização feita por portuguêses, italianos, espanhóis e alemães deixou características únicas por todos os cantos da hospitaleira cidade da serra catarinense.

Sabendo da importância do trabalho de campo para a produção do conhecimento a professora de história Cleuci Melo de Liz do 6º ano, juntamente com a professora Graziele Pereira da Luz do 4º ano, acompanhadas de seus alunos saíram do espaço da escola nos dias 31/10 e 03/11 no período vespertino para ministrar tão importante aula de história .

Dentre os vários pontos turísticos estão:

Monumentos aos Tropeiros

Monumento Antônio Correia Pinto de Macedo

Catedral Diocesana Nossa Senhora dos Prazeres

Prefeitura Municipal de Lages

Praça Vidal Ramos Senior-Monumento Carros de Molas

Monumento os Imigrantes

Monumento "Lageano Boi de Botas"

Igreja Santa Cruz-Cacimba Santa Cruz

Parque Jonas Ramos-Monumento As Lavadeiras

Memorial Nereu Ramos

Escola de Educação Básica Vidal Ramos"Escola Rosa"

Escola Básica de Lages-Colégio Industria "Mosaicos de Martinho de Haro"

Túmulo Canozzi

A Mesquita de Lages

Monumento ao Trançador

Durante a aula de campo os alunos, visualizaram tabém "Bustos" de personagens importantes da nossa história como: Nereu Ramos na praça João Costa, Getúlio Vargas e Dom Daneil Hostin na praça João Ribeiro(praça catedral).

LITERATURA INFANTIL

2011-11-01T06:17:00.001-07:00

As obras literárias vinculam-se como uma funçaõ educativa constituindo um espaço de interação social, a qual se dá através de contar histórias com valores relacionados a formação da criança.
Contar histórias é uma arte!

Professora Dilvana de Lourdes Genatta Coelho
Turmas 1º, 2º, 3º, 4º e 5º ano.

Dia da Criança

2011-10-13T10:40:00.000-07:00

O dia da criança foi amplamente comemorado na EMEB e CEIM DOM DANIEL HOSTIN.

Isto se deu através de várias parcerias que foram fundamentais para a alegria das crianças.

Nossa programação contou com passeio ao cinema, lanche especial, grupo de teatro FAZEDÓ com apresentação e logo após a gincana onde a alegria foi contagiante.

Contou com o apoio e participação da ANA(associação nazarena assistencial),com distribuição de brinquedos para o ceim ofertados por alunos do CAV.
Já para os alunos da EMEB os brinquedos foram doados na quarta-feira na parte da manhã pelo FOTO ART,onde todos os alunos foram contemplados.Na quarta-feira dia 12 no período vespertino os alunos da EMEB partciparam de um encontro no SESC.Culminando com entrega de brinquedos em parceria com a RBS TV.

Contamos com o apoio com a garagem da prefeitura na pessoa de Senhora Helena, no transporte das crianças a ida ao SESC.

O atendimento dos alunos nos eventos ficou a cargo da direção da escola e professores.
A todos nossos agradecimentos.

Professor Andrei de Moura Machado

Atividades no Mais Educação

2011-10-13T10:02:00.000-07:00

Matemática

Na matemática os alunos brincam e aprendem,desenvolvendo suas habilidades como:raciocinio lógico,concentração,agilidade e competitividade.Procurando a melhoria com a participação no projeto.

Professor Andrei de Moura Machado

Visita ao IBAMA

2011-10-13T09:24:00.001-07:00

Professor Andrei de Moura Machado

Profª Faby - Projeto Explorer

2011-09-27T06:38:00.000-07:00

Foi com muito prazer que trabalhei na criação e edição deste blog até a presente data, procurando sempre transmitir a todos o amor que nós professores, funcionários e equipe administrativa, sentimos e dedicamos aos nossos alunos, à comunidade que nos acolhe todos os dias, e também o nosso amor a educação, objetivo maior de nossa caminhada, e hoje entrego esta adorável tarefa a outro colega.

Há 11 anos trabalho nesta escola, assim, parte importantíssima da minha história foi escrita aqui, quero então, registrar o quanto TODOS vocês foram, são e continuarão sendo importantes e especiais para mim. Alunos, colegas, pais, amigos, enfim, a comunidade que me acolheu, todas as pessoas que fizeram e que fazem parte da escola, muito obrigada por vocês existirem na minha vida, os ensinamentos recebidos foram valiosos e serão eternos.

Ser Professor da Secretaria de Educação do Município de Lages, bem como a atuação no Projeto Explorer é sinônimo de REALIZAÇÃO, tendo valor inestimável para a minha vida.

Mas preciso dar mais um passo.
Estou mudando de cidade e de atividade profissional (mas a área da educação é e sempre será a minha paixão).

Estou feliz, mas com o coração apertado por deixar amigos tão preciosos aqui, porém, tenho certeza que serão amigos eternos, assim, a distância será apenas física.

Grande abraço, com carinho,

Profª Faby

Escolhi uma mensagem enviada por uma grande amiga para simbolizar este momento:

Mais um passo!

A vida da gente é feita de vários estágios.
Para cada estágio, surge à nossa frente um novo degrau a ser superado.
O degrau mais difícil a ser superado é geralmente o primeiro.
Para este degrau deveremos acumular uma alta dose de coragem, de determinação e principalmente de fé no que virá.
Ao ultrapassarmos este primeiro degrau, tudo fica mais tranquilo e sereno em nossa vida.
Vale a pena entender que os desafios e conquistas foram colocados para que possamos achar em cada estágio do viver,
um novo sentido para esta linda vida que nasce todos os dias.
Uma vida com desafios é uma vida sem estressantes rotinas.
É uma vida de superação constante, em busca do grande eldorado da felicidade que abriga o nosso coração.
Tenha coragem e assuma os seus sonhos felizes.
Tenha fé e dê o primeiro passo, o melhor de si.

Bienal - 2011

2011-09-26T12:21:00.000-07:00

BERÇÁRIO 01 E 02 - DIA DA ÁRVORE!

2011-09-22T10:23:00.000-07:00

O berçário o1 - Profª Nilza Goulart juntamente com o berçário 02 - Profª Ketlin Ribeiro, durante o período de 16 à 21/09/2011, realizaram trabalhos com as crianças através do uso de jornais.
Foram confeccionadas bolas de jornais e brincadeiras com as mesmas.
No dia 21 de setembro, terminamos a confecção da árvore utilizando jornais, fizemos então, com a participação das duas turminhas o mural do DIA DA ÁRVORE.

Profª Nilza e Profª Ketlin

Confira as fotos:

Ciências 6º ano- Tratamento da água

2011-09-22T09:56:00.000-07:00

Na disciplina de ciências do 6º ano, os estudantes confeccionaram juntamente com o professor um filtro, parte integrante do tratamento da água em uma estação de tratamento, seja ela municipal ou industrial.

Com a utilização do filtro pode-se observar portanto as etapas de filtragem da água, floculação e decantação de partículas sólidas.

Profº Jefferson

Confira as fotos:

21 de setembro - dia da árvore

2011-09-21T04:04:00.000-07:00

DIA DA ÁRVORENo hemisfério sul, o dia 21 de Setembro prenuncia a chegada da primavera, no dia 23, estação onde a natureza parece recuperar toda a vida que estava adormecida pelos dias frios de inverno.

No Brasil, carregamos fortes laços com a cultura indígena que deu origem a este país; um deles é o amor e respeito pelas árvores como representantes maiores da imensa riqueza natural que possuímos. Os índios também utilizavam este período para iniciar a época de plantio, organizando-se pelo calendário lunar.

Confirmando o carinho e respeito pela natureza, no Brasil, em 24 de fevereiro de 1965, formalizou-se o dia 21 de Setembro como o Dia da Árvore - o dia que marca um novo ciclo para o meio ambiente.

disponível em: http://diadaarvore.org.br/

"O futuro depende das nossas ações executadas no presente!"

O que queremos para o presente?

LENDO E RELENDO – ATIVIDADE DA SEMAMA

2011-09-20T04:37:00.000-07:00

LENDO E RELENDO – ATIVIDADE DA SEMAMA

· Tema:

Gênero de texto: Classificados

· Quem e onde:

EMEB Dom Daniel Hostin

5º ano – Profª Libera Simone Souza Ramos Ribeiro

· Objetivos:

Oportunizar ao aluno diferentes gêneros de texto.

· Desenvolvimento:

Trabalhamos com os alunos tipologias textuais, neste momento o gênero escolhido foi classificados.

Cada aluno com seu caderno de classificado do jornal Correio Lageano nas mãos faziam suas leituras. Então, logo foram surgindo às dúvidas e indagações. Queriam saber por que existiam palavras como, por exemplo: qrto, eles até arriscavam a dizer o que poderia ser, e às vezes acertavam. Então fomos lendo e mostrando a eles o porquê dessas palavras economicamente escritas. Expliquei a eles o que é anunciado no classificado é cobrado por quantidades de caracteres escrito, então o anunciante procura economizar letras para não custar tanto seu anuncio. Explorado o jornal na pagina de classificados, fomos trabalhar no livro didático, lá encontramos um “Classificado Poético”. A turma resolveu também transformar um classificado do Correio Lageano em classificado poético, olha só qual eles escolheram. Um anuncio do próprio CL dia 16/06/2011, pagina 11 solicitando um assistente administrativo. Os alunos faziam a leitura de cada frase do anuncio eu era a escriba deles no quadro, em alguns momentos precisava intervir. Ideias eles tinham várias, só que às vezes não tinha concordância. A palavra que poderia rimar não combinava ou não tinha lógica, então, entravamos em acordo. Foi uma atividade muito legal e prazerosa.

O anuncio:

Vejam como ficou:

Correio Lageano contrata,

Você que ser uma candidata?

Leia então os requisitos:

Precisa saber fazer registros,

Conhecer a rotina de uma secretária,

Você precisa vir de mini saia.

Ensino médio ou superior cursando,

Você esta estudando?

Praticas em atuações administrativas,

Você tem que ser muito ativa.

Responsabilidade e comprometimento,

Você precisa apresentar seus documentos.

Iniciativa, raciocínio critico e lógico,

Não pode ficar olhando no relógio.

Habilidades para serviços burocráticos,

Assine logo seu contrato.

Habilidade para comunicação com a galera,

Você tem que ser muito tagarela.

Olha só o que a empresa oferece:

Você pode ganhar bem e comer muito chiclete.

Salário compatível com função,

Você vai ganhar um dinheirão.

Há! Tem também benefícios,

Mas não pule de nenhum edifício.

Bom ambiente de trabalho,

Venha e me quebre este galho.

A infraestrutura é adequada,

Você não ficará desempregada.

Tem também plano de saúde,

Não como muito grude,

Não pule no açude,

Fale com Dr. Yude pelo Orkut.

Interessadas enviar currículos para o e-mail,

Se errar, eu te dobro ao meio.

Rh@correiolageano.com.br,

As candidatas precisam começar seus nomes com a letra R.

Observe então a dica:

Raquel pode comer pastel,

Renata não pode ser ingrata,

Rita não pode comer marmita,

Rosa precisa vir bem cheirosa,

E Rute! Não pode acessar o Orkut.

dança - mais educação

2011-09-16T06:41:00.000-07:00

Mais Educação - Dança - Profª Tatiane

Através das aulas de dança proporcionamos que a criança evolua quanto ao domínio de seu corpo, desenvolvendo e aprimorando suas possibilidades de movimentação, descobrindo novos espaços, novas formas, superação de suas limitações e condições para enfrentar novos desafios quanto aos aspectos motores, sociais, afetivos e cognitivos.

As atividades realizadas com as crianças são naturais, envolvendo o andar, correr, saltar, saltitar, equilibrar, rodopiar, girar, rolar, trepar, pendurar, puxar, empurrar, deslizar, rastejar, galopar e lançar, criando oportunidades para a criança de expressar e se mover.

Possibilitamos ao aluno o desempenho individual para que se exija sua autoreflexão frente as atividades e participação em duplas, trios e grupos maiores para fortalecer o enriquecimento de experiências corporais.

Também atividades que envolvam emoções, sentimentos e identificação de sua imagem pessoal.

Atividades que exigem do aluno agir, reagir e interagir com o seu grupo e com outros grupos. As aulas tem variação de estímulos, tanto na parte musical como da corporal.

Da corporal, exploração do conhecimento do corpo e suas capacidades, e da musical, noções básicas de diferentes ritmos e estilos de dança (dança de roda, clássica, moderna, folclórica e danças de salão, etc).

Profª Tati

Confecção das Máscaras:

Alongamento:

Baile de Máscaras:

08 de setembro - dia da alfabetização

2011-09-08T05:46:00.000-07:00

UNESCO luta para diminuir índices do analfabetismo mundial

O dia mundial da alfabetização é comemorado em 8 de setembro.

A alfabetização é o processo que desenvolve as habilidades de leitura e de escrita de um sujeito, tornando-o capaz de identificar e decifrar os códigos escritos.

A UNESCO se comprometeu a diminuir os índices de analfabetismo no mundo, pois nos países subdesenvolvidos cerca de 25% de adultos e crianças não sabem ler e escrever, chegando a um total de novecentos milhões de pessoas.

O índice de cidadãos alfabetizados de um país indica o nível de desenvolvimento do mesmo. Quanto mais pessoas analfabetas, menos desenvolvimento. Isso faz com que governantes procurem favorecer suas estatísticas, criando projetos que melhorem essas taxas, mas não garantem o aprendizado, como a educação por ciclos, onde os alunos não podem repetir o ano, sendo aprovados para as séries seguintes, mesmo apresentando grandes deficiências.

Os métodos mais utilizados no processo de alfabetização normalmente levam os nomes de seus precursores. Jean Piaget, Montessori, e Paulo Freire são exemplos disso.

A comemoração da data no Brasil acontece desde 1930, no dia 14 de novembro, data da fundação do Ministério da Educação e Saúde Pública. Foi uma importante conquista do governo de Getúlio Vargas, que havia acabado de tomar posse.

A criação do ministério visava promover o ensino primário e combater o analfabetismo no país.

Em 2000, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) realizou o censo sobre educação, concluindo que o índice de analfabetismo no país atinge cerca de 13% da população do Brasil com mais de dez anos de idade; a população de analfabetos absolutos de nosso país ultrapassa o número de 16 milhões. Além desses índices, existem as pessoas com mais de quinze anos que não permaneceram por quatro anos nas escolas, consideradas analfabetas funcionais – leem, mas não interpretam, numa margem de trinta milhões de brasileiros.

As grandes incidências de analfabetismo em um país o deixa mais propenso a aceitar as imposições dos governantes, assim como dos meios de comunicação de massa, pois essa parte da população torna-se despreparada para compreender os problemas sociais e lutar por seus direitos enquanto cidadãos.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

disponível em: http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-da-alfabetizacao.htm

lendo e relendo - atividade da semana

2011-09-05T05:51:00.000-07:00

TEMA: Brasil Mostra Tua Cara...

QUEM E ONDE: Alunos do 6º ano da EMEB "Dom Daniel Hostin"

DISCIPLINA: História

PROFESSORA: Cleuci Melo de Liz

OBJETIVOS:

* Incentivar o amor à Pátria.

* Reconhecer nos textos retirados do jornal, ações que beneficiam a sociedade e pessoas que vem elevando o nome do nosso país com seu trabalho.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

1º- Os alunos foram incentivados e orientados pela professora para que durante a leitura do jornal selecionassem reportagens que destacassem ações benéficas à sociedade e

pessoas que com seu trabalho elevam o nome do Brasil, seja no esporte, na educação, no cenário artístico ou em qualquer área de sua atuação.

2º Selecionadas as reportagens, os alunos confeccionaram um mural onde anexaram as reportagens e textos produzidos por eles.

Profª Cleuci

Alguns Textos:

MEU BRASIL

(Caroline Souza de Marchi)

Meu Brasil, meu encanto

Terra da solidariedade

Na busca do seu canto

Luta por liberdade...

Meu Brasil independente,

Deve oportunizar ao seu povo

Um trabalho decente

E mostrar que sua população

É forte e competente

BRASIL

(Paola da Silva Nunes)

O Brasil com certeza

É o país da alegria,da responsabilidade,

do respeito e da solidariedade

O Brasil é maravilhoso

Sempre em busca da independência

Com liberdade e esforço

É o país da elegância

O Brasil é feito para todos

E esta no nosso coração

De beleza e honestidade

É o país para toda a eternidade

BRASIL

(Claudio Willian de Oliveira)

Brasil de honestidade,

com muita solidariedade

também amizade e liberdade

Brasil, país encantador

de esperança e calor

Quero te dar meu amor

Terra de grande valor

Brasil independente

Não sai da minha mente

Com o direito de estudar

E também de amar...

Passeio ao Parque Ecológico - Mais educação

2011-09-05T04:44:00.001-07:00

No dia 17 de agosto os alunos da EMEB Dom Daniel, fizeram um passeio com educação ambiental com o professor Léo, professor de horta e ciências e com as professoras Raquel e professora Lu. No passeio os alunos tiveram a oportunidade de apreender e ver diferentes fungos e seu papel na natureza, eles tem um importante papel que é transformar folhas e madeira em partículas menores para as plantas absorverem.Os alunos apreenderam também sobre o tipo de reprodução da araucária, que é pelo vento, puderam ver o estróbilo masculino da araucária, foto sd, e sua relação com as bromélias além de observarem outras aves no locais.

Profº Léo

fungo

estróbilo masculino araucária

araucária

orelha de pau, um tipo de fungo

xaxim

bromélias nas árvores ( com o seu acumulo de água, servem de lares para os anfíbios)

Semana da pátria

2011-09-05T04:13:00.001-07:00

Cronograma das Apresentações:

05/09

Matutino - 11h20min

Pré 04 anos - Profª Roberta

Vespertino - 16h20min

4º ano - Profª Graziele

06/09

Matutino - 11h20min

5º ano - Profª Libera Simone

Vespertino - 16h20min
6º ano - Profº Jefferson

08/09

Matutino - 11h20min

1º ano - Profª Solange

Vespertino - 16h20min

3º ano - Profª Lisiane

09/09

Matutino - 11h20min

2º ano - Profª Andréia

Maternal I e II - Profª Soraya e Profª Luciane

Vespertino - 16h20min

Pré Escolar I e II - Profª Eva Rita e Profª Fabiane

____________________________

Atividade realizada:

Tema - PÁTRIA

Turma - Maternal I - Profª Soraya

Objetivos: Desenvolver o espírito cívico, identificar os símbolos da pátria, raças, desenvolver a atenção e a criatividade.

Desenvolvimento: Foi mostrado aos alunos o mapa do Brasil, localizando nossa cidade. A araucária também foi mostrada. Conversas sobre as pessoas que moravam no Brasil, a história da chegada dos Portugueses no Brasil e sobre Dom Pedro, a primeira missa no Brasil e a mistura de raças.

Por Profª Soraya

Confira as fotos:

Profª Lu - Atividades Folclore Mais educação

2011-08-22T09:38:00.000-07:00

No mês de agosto e setembro foram desenvolvidas atividades relacionadas ao floclore, de forma coletiva dentro de um ambiente com propostas lúdicas e educativas.
Os alunos pesquisaram as manifestações da cultura popular brasileira, confeccionaram os personagens do floclore com dobraduras e produziram textos e ensaios para o teatro.
Tendo como objetivo resgatar, vivenciar e valorizar a cultura popular.
Sendo assim, a melhor maneira de evidenciar o folclore para os alunos é fazer com que permaneça vivo na gerações futuras. Professora Lucilene Mais Educação e professor Andrei explorer.

22 de agosto - dia do folclore

2011-08-22T08:45:00.000-07:00

ONDE CANTA A ACAUÃ

Lá nas terras dos Dantas

Não tem rio nem tem anta.

Tem o Cruzeiro dos Montes

Em plena linha do horizonte.

Reinam cavalos encantados

Caiporas e sacis aboletados.

O zumbi e o seu pio estridente

Chupando o ouvido do imprevidente.

Não é folclore se falar do fogo-fátuo

Muitos foram os que o viram de fato.

Mulher de padre vira mula-sem-cabeça

A vagar pelo mundo tão-logo anoiteça.

O filho que da mãe não tem gratidão

É o lobisomem da Sexta-Feira da Paixão.

O saci vive na mata a azucrinar

O caçador que ousa lhe perturbar.

O “vulto” pode ser a própria sombra

Do sertanejo que com tudo se assombra.

Lá na terra dos Dantas

Não tem rio nem tem anta.

Tem o mito e suas lendas a confundir

O pio da coruja com o canto do zumbi.

A caipora precisando de fumo

Para o caçador não perder o rumo.

A mula-sem-cabeça correndo sem parar

Atrás de um padre para se confessar.

O lobisomem em noite de lua cheia

Espojando-se no campo de areia.

O saci querendo seu cachimbo acender

E o caçador um fósforo deverá oferecer.

O fogo-fátuo e sua breve aparição

Em flashes de luz de assustar o coração.

O “vulto” que não parece ser perigoso

Mesclando folclore e estória de trancoso.

Assim é o imaginário popular do sertão

Mitos e lendas fervilhando em profusão.

Disponível em: http://coisasdojunco.blogspot.com/

19 de agosto - Dia do Artista de Teatro

2011-08-18T09:37:00.000-07:00

" Olhar o mesmo olho
com outros olhos
em outro olhar
o mesmo olho
nos mesmos olhos
o olhar do outro
de olho "

Alice Ruiz

Disponível em: http://jojobernardini.blogspot.com/2009/08/hoje-dia-do-artista-de-teatro.html

Texto Informativo:

Dia 19/08 é comemorado o Dia do Artista de Teatro no Brasil.

Data não conhecida por muitos, mas importante, pois a cada dia, mais e mais pessoas se dedicam a essa arte.

E o artista de teatro é somente o autor? Claro que não, artista de teatro é aquele que cria, que dirige, que escreve o roteiro, que monta a iluminação, que pensa na trilha sonora, enfim, são todos os seres iluminados que fazem o espetáculo acontecer.

Mas a magia teatral não deve ser valorizada somente hoje, mas todos os dias de nossa vida, pois através delas podemos viver em outros mundos, conhecer melhor o ser humano, nos divertir, sonhar, brincar e uma infinidade de coisas que no nosso cotidiano não podemos fazer!

O teatro é uma forma de arte em que um ator ou conjunto de atores, interpreta uma história ou atividades para o público em um determinado lugar. Com o auxílio de dramaturgos ou de situações improvisadas, de diretores e técnicos, o espetáculo tem como objetivo apresentar uma situação e despertar sentimentos no público. Teatro é também o termo usado para o local onde há jogos, espetáculos dramáticos, reuniões, apresentações, etc.

...é dia de dar parabéns a você que fomenta o teatro, mas principalmente àqueles que fazem o teatro mais vivo a cada dia!

O teatro é uma arte em que um ator, ou conjunto de atores, interpreta uma história ou atividades, com auxílio de dramaturgos, diretores e técnicos, que têm como objetivo apresentar uma situação e despertar sentimentos no público. E é o artista de teatro que tem o papel de fazer com que a platéia alem de se divertir, consiga refletir sobre a peça da melhor maneira possível.

Fonte : Brasil Escola

Reciclar - 5º ano

2011-08-18T09:22:00.000-07:00

A turma do 5º ano resolveu reciclar.
Pensando em ulitizar as garrafas pet de 2l criamos um porta espeto.
Cada aluno ficou com o compromisso de guardar 4 garrafas pet de 2l para confeccionar seu porta espeto para o Papai.
Utilizamos 4 aulas de Artes.
Um aluno ajudava o outro, hora cortando as garrafas, hora cortando o EVA para decorar.
Todo o trabalho foi supervisionado pela professora.

Profª Libera Simone

Confira as fotos:

A turma do 5º ano resolveu reciclar.
Pensando em ulitizar as garrafas pet de 2l criamos um porta espeto.
Cada aluno ficou com o compromisso de guardar 4 garrafas pet de 2l para confeccionar seu porta espeto para o Papai.
Utilizamos 4 aulas de Artes.
Um aluno ajudava o outro, hora cortando as garrafas, hora cortando o EVA para decorar.
Todo o trabalho foi supervisionado pela professora.

Profª Libera Simone

Confira as fotos:

assistência Pedagógica

2011-08-18T09:13:00.000-07:00

A aprendizagem de todos os alunos é o objetivo maoir das aulas de assistência pedagógica.
É uma ação que deve consolidar e ampliar conhecimentos, ajudando a vencer obstáculos em sua aprendizagem, favorecendo assim, o sucesso na escola e na vida.
As atividades são diversificadas, envolvendo o interesse do aluno e contribuindo para o seu desenvolvimento.
Segue abaixo uma de nossas atividades.

Profª Tatiane Tortelli

14 de agosto - dia dos pais

2011-08-12T07:57:00.000-07:00

Nós, que construímos a cada dia a História da EMEB Dom Daniel Hostin, queremos com carinho parabenizar nossos Pais,

FELIZ DIA DOS PAIS!

Aos

Pais colegas;
Pais de nossos alunos;
Pais que foram nossos alunos;
Todos os Pais da Comunidade;
Aos Pais que nos ajudam através da sua parceria
e também, aos nossos Pais.

* - - - - - - *

PAI DE VERDADE

Pai de verdade mesmo sabe que ser pai não é simplesmente
recolher o fruto de um momento de prazer, mas sim perceber
o quanto pode ainda estar verde e ajudá-lo a amadurecer.

Pai de verdade mesmo não só ergue o filho do chão quando ele cai,
mas também o faz perceber que a cada queda é possível levantar.

Ele não é simplesmente quem atende a caprichos: ele sabe perceber
quando existe verdadeira necessidade nos pedidos.

Pai de verdade mesmo não é aquele que providencia as melhores
escolas, mas o que ensina o quanto é necessário o conhecimento.

Ele não orienta com base nas próprias experiências, mas demonstra
que em cada experiência existe uma lição a ser aprendida.

Pai de verdade mesmo não coloca modelos de conduta, mas aponta
aqueles cujas condutas não devem ser seguidas.

Ele não sonha com determinada profissão para o filho, mas deseja
grande e verdadeiro sucesso com sua real vocação.

Ele não quer que o filho tenha tudo que ele não teve, mas que tenha
tudo aquilo que merecer e realmente desejar.

Pai de verdade mesmo não está ali só para colocar a mão no bolso
para pagar as despesas: ele coloca a mão na consciência e percebe
até que ponto está alimentando um espírito de dependência.

Ele não é um condutor de destinos, mas sim o farol que aponta para
um caminho de honestidade e de Bem.

Pai de verdade mesmo não diz " Faça isto " ou " faça aquilo " , mas sim
" tente fazer o melhor de acordo com o que você já sabe " .

Ele não acusa de erros e nem sempre aplaude os acertos, mas pergunta
se houve percepção dos caminhos que levaram o filho a esses fins.

Pai de verdade mesmo é o Amigo sempre presente,
atento e amoroso - com a alma de joelhos -
pedindo a Deus que o oriente na hora de dar conselhos...

Que Deus os abençoe hoje e sempre!

15 de agosto - dia de nossa senhora dos prazeres

2011-08-12T07:51:00.001-07:00

Nossa Senhora dos Prazeres é padroeira da catedral e da diocese de Lages, onde sua festa é celebrada em 15 de agosto.

Texto Informativo:

Nossa Senhora dos Prazeres - 15 de agosto
Bem antes da última peste que houve em Lisboa, em 1599, uma imagem da Mãe de Deus apareceu sobre uma fonte em Alcântara, na quinta dos Condes da Ilha. Essa fonte começou a ser chamada de "santa" porque sua água passou a curar várias enfermidades. Os condes levaram a imagem para sua casa, colocando-a em seu oratório. No entanto, certo dia a mesma imagem desapareceu do seu lugar para ser encontrada sobre um poço.
Nossa Senhora manifesta-se, então, a uma menina, dando-lhe a missão de pedir aos vizinhos e familiares para ali construirem uma capela onde ela fosse venerada sob o título de Senhora dos Prazeres. As pessoas não duvidaram da criança e em pouco tempo a ermida foi erguida. A imagem foi ali depositada e os prodígios começaram a ocorrer.
Nossa Senhora dos Prazeres é a mesma Nossa Senhora das Sete Alegrias, devoção de origem franciscana.
As maiores alegrias ou os maiores prazeres de Maria Santíssima , que foram enumerados por um noviço franciscano, são os seguintes: a anunciação do anjo, a saudação de Isabel, o nascimento de Jesus, a visita dos Reis Magos, o encontro com o Menino no templo, a primeira aparição do Ressuscitado e a sua coroação no céu.
Portugal foi a primeira nação católica a festejar as alegrias de Maria.
No Brasil, Nossa Senhora dos Prazeres é padroeira da catedral e da diocese de Lages (SC), onde sua festa é celebrada em 15 de agosto.
Na arquidiocese de Maceió, da qual também é padroeira, a festa é em 27 de agosto.
No estado do Espírito Santo, no Santuário de Nossa Senhora da Penha, em Vila Velha, as sete alegrias de Nossa Senhora são comemoradas no domingo da Pascoela.
Existem igrejas dedicadas a esta invocação também em Minas Gerais (Diamantina e Lavras Novas) e em São Paulo, na cidade de Piracicaba.
O templo mais famoso é o que se situa nos Montes Guararapes, perto de Recife, que foi reformado e embelezado pelos Monges Beneditinos em 1782.

Senhora dos Prazeres, vinde encher de alegria a nossa vida.
Afastai de nós toda espécie de tristeza.
Rogai por nós, que recorremos a vós!

ORAÇÃO Composta pelo Pe. Antônio Carlos D’Elboux
Nossa Senhora dos Prazeres, nossa mãe querida, lembrando-nos de vossas grandes alegrias: a Anunciação do Senhor, a Visita à vossa prima Santa Isabel, o Nascimento do Menino Deus, a Adoração dos Magos ao vosso divino Filho, o Encontro de Jesus no Templo, a Ressurreição de Cristo e a vossa gloriosa Assunção, queremos pedir vossa intercessão por nós e pelas nossas famílias junto a Deus. Que Ele nos livre das doenças e dos perigos, do desemprego e da desunião. Nossa Senhora dos Prazeres, ajudai-nos a sermos bons seguidores de vosso adorado Filho, lendo e refletindo a Bíblia Sagrada, alimentando-nos de Jesus na Eucaristia e participando ativamente de nossa Comunidade. Queremos viver o mandamento do amor para com todos e caminhar em nossa vida dentro da justiça, colaborando para a construção da paz e da fraternidade. Amém.

Disponível em:
http://www.nossasenhoradosprazeres.com.br/pages/nossa_senhora.html

Curso de informática

2011-08-12T07:45:00.000-07:00

Caros Professores:

O curso de informática iniciará na próxima terça-feira, dia 16/08, às 18h30min, na Secretaria de Educação.

A tecnologia deve ser nossa aliada no processo de ensino/aprendizagem.

Desejamos um ótimo curso a todos!

atenção: 13 de agosto - dia de vacinação!

2011-08-11T19:11:00.000-07:00

Precisamos levar nossos pequenos até o posto de saúde mais próximo!
Um ato de amor e de responsabilidade!

atividade da semana - lendo e relendo

2011-08-11T10:39:00.000-07:00

Roteiro da Atividade da Semana do

Projeto lendo e Relendo

· TEMA:

LEITURA E CRIATIVIDADE EM FAMÍLIA

· QUEM E ONDE:

2º ANO - EMEB DOM DANIEL HOSTIN

· PROFESSORAS QUE DESENVOLVERAM A ATIVIDADE:

PROFª ANDRÉIA CRUZ E

PROFª 02 - ANA PAULA SHOENARDIE

· OBJETIVOS:

· ENVOLVER A FAMÍLIA EM MOMENTOS DE LEITURA;

· ESTIMULAR A CRIATIVIDADE ENTRE PAIS E FILHOS, EM FAMÍLIA.

· DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

LEITURA COMPARTILHADA:

“O HOMEM QUE AMAVA CAIXAS” , AUTOR: STEPHEN MICHAEL KING.

RODA DE CONVERSA SOBRE AS MANEIRAS DE DEMONSTRAR O AMOR PELO OUTRO.

AS FAMILIAS DE HOJE: (PAI, MÃE, AVÓS, IRMÃOS, PADRASTOS, TIAS, ETC)

ATIVVIDADE PARA CASA: FAZER A LEITURA DA HISTÓRIA EM FAMÍLIA. CONFECCIONAR EM FAMÍLIA, UTILIZANDO CAIXAS, JORNAIS, TESOURA E COLA, UM BRINQUEDO PARA EXPOR NA SALA .

CONFECÇÃO DE UMA CARTÃO – EM SALA DE AULA – PARA OS “PAIS”, UTILIZANDO O JORNAL CORREIO LAGEANO PARA FAZER UM ACRÓSTICO.

AS CRIANÇAS TAMBÉM UTILIZARAM O JORNAL PARA ILUSTRAR SUAS CAIXAS. ONDE ASSIM, QUISERAM PASSAR A IDEIA DE QUE O JORNAL PODE SER LIDO EM QUALQUER LUGAR: NA SORVETERIA, NO PARQUE, DENTRO DO CARRO QUANDO ESTE ESTÁ ESTACIONADO, OU SEJA, PODEMOS TER ACESSO AS INFORMAÇÕES ATRAVÉS DA LEITURA DO JORNAL CORREIO LAGEANO EM QUALQUER LUGAR QUE ESTEJAMOS, E MAIS PRAZEROSO QUANDO É FEITA EM FAMÍLIA.

Encerramento do 2º Bimestre

2011-08-03T04:42:00.000-07:00

Estamos postando algumas fotos para registrarmos o Dia de Estudo, que aconteceu juntamente com o Encerramento do 2º Bimestre, no dia 18/07/2011.

Matutino:

Vespertino:

Educação física - profº ezequias

2011-08-02T12:34:00.000-07:00

O mal tempo não atrapalhou as aulas práticas. Dentro da sala de aula, com a bocha adaptada, a diversão foi garantida nas aulas de Educação Física.

Profº Ezequias

Confira as fotos:

férias com propósito - dias 27, 28 e 29/07

2011-07-28T18:47:00.000-07:00

As Férias com Propósitos tem como objetivo falar sobre o amor de Deus e resgatar valores, a muito esquecidos pela sociedade em que vivemos. Esses valores são Cristãos e Bíblicos.
Esse evento foi realizado pela Associação Nazarena Assistencial em parceria com a Igreja do Nazareno.

Por Miriam
A.N.A. (Associação Nazarena Assistencial)

Programa mais educação

2011-07-15T07:12:00.000-07:00

Buscando oferecer ao aluno sua permanência na escola no contraturno, a Escola Municipal de Educação Básica Dom Daniel Hostin vem desenvolvendo o Programa Mais Educação, com as seguintes atividades:

Rádio Escolar;
Dança;
Letramento;
Matemática;
Dança e
Horta.

São oferecidos de maneira lúdica, onde as brincadeiras, jogos e passeios são muito divertidos e atrativos.

Os alunos ajudam na confecção dos materiais que facilitam o desenvolvimento do projeto, possibilitando diversificar as atividades de maneira alegre e descontraída, e assim, podemos de fato tirar a criança de áreas de risco e vulnerabilidade.

Os professores que atuam no projeto percebem que é um momento gratificante, pois podem contribuir de certa maneira para uma vida melhor a cada aluno participante.

Os Professores

Confira as fotos nas postagens anteriores.

rádio escolar - mais educação - profº joão

2011-07-12T08:05:00.000-07:00

letramento - mais educação - profª lu

2011-07-12T07:35:00.003-07:00

Durante o mês de junho foram trabalhadas as lendas da história de Lages tais como:
O Boi Corneta;
Ladrão de Cincerro;
Gralha Azul e a
Serpente do Tanque.
Destacou-se entre elas a Serpente do Tanque, lenda que todos apreciam.
Confeccionamos uma Serpente com barbante, papel crepom e papel cartão.

Professora Lu

matemática - mais educação - profª raquel

2011-07-12T07:35:00.001-07:00

ciências e horta - mais educação - profº leo

2011-07-12T07:07:00.000-07:00

Ciências

Com o objetivo de mostrar como as folhas mortas e outras substâncias das florestas são transformadas em nutrientes, o biólogo Leoni professor de horta e ciências do projeto mais educação, passou um vídeo, que mostrou um dos responsáveis por fazer este nicho ecológico (função do ser vivo na natureza) que são os fungos. Os alunos ainda usando as lupas, um dos materiais vindos do projeto para a escola, procuraram dentro das dependências da escola Dom Daniel, fungos nos canteiros, perto das árvores, e ainda por conseqüência da curiosidade, os alunos observaram as formigas, então o professor, pediu para cada um trazer uma formiga de cada lugar, colocando-as juntas eles observaram que elas brigam, e assim o professor explicou que é um tipo de ralação desarmônica chamada competição, pois elas tem que competir por espaço e alimento para poderem sobreviver.

Horta

No projeto mais educação os alunos da escola Dom Daniel, participaram do processo de transformação dos canteiros da escola, misturando a terra com adubo, plantando e regando. Foram plantadas petúnias, que deixaram assim a escola com um visual mais agradável. As flores do gênero petúnia, foram escolhidas por serem flores de inverno e de outras estações, e se adaptam ao nosso inverno rigoroso, além das flores foi plantado um pé de araçá que no futuro frutificara, dando frutas para fazer suco e também servir de alimento para os pássaros entre outras plantas ultilizadas para paisagismo.

Anelídios

As minhocas são seres que ajudam a deixar o solo mais macio, elas se alimentam de vegetais e outros nutrientes, suas fezes são ricas em nutrientes para as plantas, formando assim o adubo, seu corpo é formado de anéis que assim vem o nome do seu grupo anelídeos, corpo formados por anéis.

Profº Léo

lendo e relendo - atividade pré integral - 04 anos

2011-07-11T06:46:00.001-07:00

· TEMA:

CRIAR E RECRIAR

· QUEM E ONDE:

PRÉ 04 ANOS - NA QUADRA DA ESCOLA

· PROFESSOR QUE DESENVOLVEU A ATIVIDADE:

ROBERTA SANTOS SMAGA

· OBJETIVOS:

DESENVOLVER A LATERALIDADE, EQUILÍBRIO, CRIATIVIDADE E MOVIMENTO.

· DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:

FAZER UMA RODA COM OS ALUNOS, CADA UM COM UMA FOLHA DE JORNAL, COLOCAR SOB A CABEÇA, CAMINHAR BALANÇANDO OS BRAÇOS, PULAR EM CIMA DO JORNAL, COLOCAR O JORNAL EMBAIXO DO BRAÇO, PASSAR O JORNAL ENTRE AS PERNAS, NO FINAL, FAZER UMA BOLA E ARREMESSAR NUMA CESTA FEITA COM JORNAL.

lendo e relendo - atividade da semana

2011-06-15T05:04:00.000-07:00

Atividade Desenvolvida:

Tema:

Festa Nacional do Pinhão

Quem e onde:

Turma do 3º ano em sala de aula

Professora:

Lisiane Berteli da Silva

Objetivos:

Fazer com que os alunos saibam um pouco da história desta festa tão linda e importante para nós lageanos.

Desenvolvimento da Atividade:

Alunos pesquisaram nas últimas edições do jornal Correio Lageano, informações sobre a história da festa do pinhão.

Fizeram uma produção de texto com as informações coletadas.

As produções foram expostas em murais da escola.

_____________

Confira as fotos:

xxiii festa nacional do pinhão

2011-06-13T05:13:00.000-07:00

Inicia na próxima quinta-feira a

23ª Festa Nacional do Pinhão.

Confira a programação completa:

Informações no site: http://www.festadopinhao.com/home.php

Gralha Azul

Espaços de Convivência - 3º ano - Profª Lisiane

2011-06-10T06:29:00.000-07:00

Os alunos do 3º ano estão trabalhando na disciplina de Geografia as casas que existem.
Antigamente os homens moravam em cavernas.
Mas os tempos mudaram, e hoje em dia tem casa de tantos jeitos diferentes.
Edifícios, casa de verdade, casa de barro, casa de pau a pique, casa de madeira, ou de pedra, ou de palha, tipo choupana, tem também aquela casa de tijolo que nunca é terminada.
Com tantas informações sobre casas, resolvemos fazer uma maquete, para mostrarmos as casas.
Aqui está nosso trabalho, lembrando que bom mesmo é a nossa casa, aquela que moramos.

Por: Profª Lisiane

Confira as fotos:

dia mundial do meio ambiente

2011-06-10T05:33:00.000-07:00

Esa data foi criada em 1972 em virtude do encontro promovido pela ONU, para tratar de assuntos ambientais que englobam o Planeta Terra.
A conferencia das Nações Unidas reuniu 113 países e 250 organizações não governamentais, onde a pauta principal abordava a degradação ambiental que o homem tem causado ao meio ambiente e os riscos para sua sobrevivência.
Nessa reunião criaram-se vários documentos relacionados às questões ambientais, bem como um plano para traçar as ações da humanidade e dos governantes diante do problema.
A partir de 1974, o Brasil iniciou um trabalho de preservação ambiental através da Secretaria Especial do Meio Ambiente para levar à população informações acerca das responsabilidades de cada um diante da natureza.
Com base nos estudos, leitura de textos e imagens, exposição de ideias, os alunos do 6º ano produziram: frases, desenhos e maquetes com objetivo de sensibilizar-se para que desenvolvam ações que não prejudiquem o Meio Ambiente

Por: Profª Cleuci Melo de Liz - Disciplinas: Geografia e História

Confira as fotos:

texto informativo - Use seu PC com a iluminação adequada

2011-06-06T12:24:00.000-07:00

Use seu PC com a iluminação adequada

Saúde

Má iluminação e alterações oculares fazem com que 90% dos usuários de computadores (PC) acima de 40 anos tenham fadiga visual ou CVS (Computer Vision Syndrome, ou Síndrome de Visão de Computador) contra a incidência de 75% entre usuários mais jovens. A partir dos 40 anos, nosso cristalino perde o poder de acomodação que é a capacidade de focar, o que reduz a visão de perto. É a presbiopia que faz com que 97% das pessoas necessitem de óculos para leitura.
Na frente do monitor, nossos olhos precisam se ajustar com maior freqüência às mudanças dos níveis de iluminação. Isso faz com que os músculos ciliares que sustentam o cristalino, bem como a musculatura ao redor dos olhos se fadiguem mais em decorrência da perda de elasticidade desses músculos, mas uma boa iluminação reduz o esforço visual.

As dicas de iluminação para reduzir a CVS e facilitar a navegação são:
• Combine iluminação direta e indireta;
• Coloque um ponto de luz acima de seu ombro na mesa de trabalho;
• Fixe a luminária ligeiramente inclinada para frente e do lado oposto à mão que trabalha para evitar sombras;
• Evite colocar luminárias atrás de você;
• Evite luzes brilhantes encima de textos;
• Ilumine grandes ambientes com lâmpadas fluorescentes no teto;
• Proteja as lâmpadas evitando a visão direta dos tubos de luz;
• Use cortinas nas janelas durante o dia;
• Evite colocar a tela do monitor de frente para a janela;

A Síndrome da Visão no Computador atinge todas as faixas etárias. Os principais sintomas são: cefaléia, olho seco e visão embaçada que aparecem depois de duas horas ininterruptas usando o computador.

As principais recomendações para evitar a CVS são:
• O monitor deve ficar 10° a 20° abaixo do nível dos olhos;
• A distância entre a tela do monitor e os olhos deve ser de 60 cm;
• O monitor não deve ficar de frente para a janela pois a luminosidade causa ofuscamento, nem de costas porque forma sombras e reflexos que causam desconforto;
• Evite excesso de luminosidade das lâmpadas e luz natural pois as pupilas se contraem e geram cansaço visual;
• Regule sempre a tela com o máximo de contraste e não de luminosidade;
• Mantenha a tela do monitor sempre limpa;
• A cada hora, descanse de 5 a 10 minutos, saindo de frente do computador;
• Lembre-se de piscar voluntariamente quando estiver usando o micro;
• Para portadores de baixa visão, Queiroz Neto lembra que o Windows XP contém uma lente que aumenta várias vezes o tamanho de textos e imagens no monitor. Ele também afirma que quanto maior o tamanho da tela, menor o cansaço visual.

E você? Toma os devidos cuidados com iluminação ao utilizar seu computador? Conte-nos sua experiência ou deixe um comentário.

disponível em:

http://www.phloraceae.com.br/saude-e-cuidados/pc-computador-iluminacao

Texto informativo sobre pedofilia

2011-06-06T10:10:00.000-07:00

Email encaminhado pelo Lendo e Relendo:

Símbolo de Pedofilia...Divulguem!!!

É importante divulgar e mostrar a crianças e adolescentes.

Antonio Claudio Soares Bonsegno
advogado e jornalista

Divulgue e denuncie símbolos da pedofilia!

IMPORTANTÍSSIMO CONHECER, MESMO QUE A MAIORIA DAS PESSOAS POSSA ESTAR A USAR POR ACHAR BONITO

SÍMBOLOS DE PEDOFILIA

ATENÇÃO A ESTES SÍMBOLOS DE PEDOFILIA
O FBI produziu um relatório em Janeiro sobre pedofilia. Nele estão colocados uma série de símbolos usados pelos pedófilos para se identificarem. Os símbolos são sempre compostos pela união de 2 semelhantes, um dentro do outro. A forma maior identifica o adulto, a menor a criança. A diferença de tamanho entre elas demonstra a preferência por crianças maiores ou menores.

Homens são triângulos, mulheres corações. Os símbolos são encontrados em sites, moedas, jóias (anéis, pingentes...) entre outros objectos.

Os triângulos representam homens que adoram meninos (o detalhe cruel é o triângulo mais fino, que representa homens que gostam de meninos bem pequenos); o coração são homens (ou mulheres) que gostam de meninas e a borboleta são aqueles que gostam de ambos. De acordo com a revista, são informações recolhidas pelo FBI durantes as investigações. A ideia dos triângulos e corações concêntricos é a da figura maior envolvendo a figura menor, numa genialidade pervertida de um conceito gráfico. Existe um requinte de crueldade, pois esses seres fazem questão de se exibir em código para outros, fazendo desses símbolos bijuterias, moedas, troféus, adesivo e o que mais se queira. Infelizmente, é o design gráfico ao serviço do mal. SE VIR EM ALGUM LADO , DENUNCIE!!!

É importante divulgar

05 DE JUNHO - DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

2011-06-03T06:14:00.000-07:00

Repassando à comunidade escolar o email enviado pelo Lendo e Relendo:

IJPB promove ação ambiental no Tanque

Lages, 2/06/2011, Correio Lageano

O Instituto José Paschoal Baggio realiza nesta quinta-feira, no Calçadão Praça João Costa, das 13h30min às 19 horas um chamamento à comunidade lageana para participarem das ações de sensibilização sobre o Dia do Meio Ambiente.

As atividades acontecerão no Tanque – Parque Jonas Ramos - durante toda a sexta-feira 3 de junho. Os temas meio ambiente, coleta seletiva de lixo e destino adequado aos materiais recicláveis, são assuntos muito discutidos, mas a natureza precisa de atitudes.

Por isso, participe e dê o destino correto para pilhas, latas de alumínio, baterias e óleo de cozinha. Estes materiais muitas vezes vão parar em lugares inadequados e prejudicam o desenvolvimento ecológico das cidades.

Cabe a cada cidadão fazer a sua parte e aproveitar-se de atividades de educação ambiental para mostrar o quanto se preocupa com o meio em que vive. Leve ao Tanque - Parque Jonas Ramos - estes materiais e deposite nos vasilhames que lá estarão para coletá-los.

O programa de responsabilidade social Carahá de Cara Nova espera o cidadão lageano. A Secretaria do Meio Ambiente, a Cooperativa Coopercicla, o Posto Raid e o Instituto José Paschoal Baggio fazem parte deste grupo de proteção ao meio ambiente.

É a participação efetiva da sociedade em ações ambientais, que definirá o futuro do planeta. A preservação da água, do solo e do ar depende de grandes projetos, mas também de pequenas atitudes que podem ser realizadas sem sair de casa. Um dos exemplos é reduzir o tempo de banho ou reutilizar a água da lavação da roupa para lavar calçadas.

palestra

2011-06-02T12:35:00.000-07:00

Tema:

Importância da Integração entre Família e Escola no Processo de Educação

Com a palestrante Profª Msc. Samara Oliboni

Comforme previsto no PDE, realizamos hoje a nossa primeira palestra voltada aos pais de nossos alunos. A mesma foi realizada nos períodos matutino e vespertino, às 8h30min e às 13h30min, respectivamente.
Agradecemos aos pais que participaram conosco.

Confira as fotos:

Visita ao Museu

2011-06-02T12:12:00.001-07:00

dia da família na escola e dia do desafio

2011-05-25T04:59:00.001-07:00

A exposição feita na biblioteca é referente ao Projeto Mais Educação de Matemática - Profª Raquel, expondo trabalhos para o Dia da Família na Escola

Trabalhos realizados com ludicidade;

jogos matemáticos que despertam a curiosidade e atenção;

Dia do Desafio

No dia 25 de maio de 2011 tivemos o dia do desafio.
A EMEB dom Daniel Hostin e o CEIM do Bairro Dom Daniel também estiveram participando desta competição saudável, servindo de alerta a prática habitual da atividade física.

Confira as fotos:

lendo e relendo - com a palavra

2011-05-11T04:54:00.001-07:00

Confira a matéria publicada na edição de hoje do Jornal Correio Lageano, Lendo e Relendo - Com a Palavra

CRIANÇAS ADOLESCENTES

Cuidados que Precisamos Ter

Profª Fabiana Rodrigues

Atualmente, a Internet está presente no cotidiano da maioria das pessoas, seja pelo acesso através do celular, seja pela internet com acesso discado, por banda larga, via rádio, internet sem fio, através de LAN house, e ainda, pelo acesso crescente nas escolas, onde ocorre através de recursos próprios, ou ainda através do Programa Banda Larga nas Escolas, do Governo Federal, o que possibilita aos alunos de escolas públicas que não possuem computador, a iniciação digital.

Vejo a internet como uma ferramenta importantíssima na aquisição do conhecimento, auxiliando o professor mediador no processo de ensino aprendizagem, levando os alunos a desenvolverem sua espontaneidade, criatividade e o interesse por todas as disciplinas, mesmo aquelas que não são tão “apreciadas” pelos mesmos.

Porém, a internet nos oferece um conjunto infinito de informações, onde, se faz necessário ressaltar o cuidado que a família e a escola devem ter quando crianças e adolescentes estão na internet, principalmente quando realizam esta atividade sem a presença de seus pais ou professores, ou seja, sem a presença de um adulto que possa estar mediando este acesso, pois com poucos cliques, ou ainda, digitando palavras comuns em sites de pesquisa, se abre um leque enorme de informações de todos os tipos e intencionalidades.

Todo este cuidado se deve pelo fato de nossas crianças e adolescentes estarem desprotegidos, suscetíveis a sofrerem com os tão comentados “crimes cibernéticos”, onde podemos citar a violência online, a pedofilia, a pornografia, o cyberbullying, prática que envolve o uso de tecnologias para dar apoio a comportamentos deliberados, praticados com a intenção de prejudicar, constranger alguém, tornando a vítima alvo de ridicularização quando acontece em público, como em fóruns e sites de relacionamento, sendo estes de fácil acesso.

De acordo com estudos realizados,

o cyberbullying é um tipo de bullying melhorado. É a prática realizada através da internet que busca humilhar e ridicularizar os alunos, pessoas desconhecidas e também professores perante a sociedade virtual. Apesar de ser praticado de forma virtual, o cyberbullying tem preocupado pais e professores, pois através da internet os insultos se multiplicam rapidamente e ainda contribuem para contaminar outras pessoas que conhecem a vítima. (www.brasilescola.com/sociologia/cyberbullying.htm)

Nossas crianças e adolescentes não possuem conhecimento necessário, experiências de vida, para discernir o que é certo do errado num mundo cada vez mais virtual.

Temos então, mais uma responsabilidade, da qual não podemos nos omitir quando o assunto é internet, nós professores e familiares devemos estar sempre conversando com nossas crianças e adolescentes, os aconselhando a não conversarem com estranhos, a não fornecer dados pessoais como endereço, número de telefone, local em que estudam, local de trabalho dos pais, enfim, não repassar informações pessoais em hipótese alguma.

Dicas de prevenção em casa e na escola:

Evitar que o computador fique no quarto, ele deve estar em uma área visível por todos;

Os pais devem sempre conferir o histórico de sites visitados, principalmente quando este acesso acontece sem a presença de um adulto;

Os professores devem estar sempre atentos ao que seus alunos estão fazendo durante as atividades, pois eles são cada vez mais espertos, podendo minimizar determinadas janelas ao notarem a aproximação do professor;

Manter um diálogo aberto com seus filhos e alunos, para que, se algo de errado acontecer, as crianças e adolescentes tenham liberdade de conversar com seus pais e professores sobre o fato ocorrido, onde podemos alertá-los e protegê-los de pessoas mal intencionadas;

Apresente a seus filhos e alunos, sites interessantes, construam uma lista juntos, mostre as coisas boas da internet, mas também alerte para os perigos que ela oferece;

Defina regras e as coloque em prática, como horário e tempo de utilização, pois nossas crianças e adolescentes precisam se relacionar com seus pares, com sua família, devem ter outras atividades diárias de lazer;

Instalar programas que bloqueiam a entrada em sites pré-determinados, filtrando os conteúdos;

Familiarize-se com os hábitos de utilização da internet de seus filhos e alunos;

Se as crianças e adolescentes se sentirem protegidos por nós - família e escola - seremos os primeiros a quem eles recorrerão quando se encontrarem em situações perigosas. Vamos utilizar a internet com sabedoria, vamos ensinar as nossas crianças e adolescentes a utilizar a internet com bom senso, aproveitando tudo o que há de maravilhoso neste mundo virtual, riquíssimo e cada vez mais fascinante.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

http://www.brasilescola.com/sociologia/cyberbullying.htm Acessado em 02 de maio 2011.

mais educação - lazer

2011-05-09T18:59:00.000-07:00

Os alunos que participam do Projeto Mais Educação, no período matutino, acompanhados pelas professoras das oficinas de:

Letramento - Português - Profª Lucilene e
Ciências/Horta - Profª Claudia

Realizaram um passeio ao Educa Parque no dia 04/05.

Foi um momento de diversão e alegria para todos, sendo que fomos bem recebidos pelas professoras que nos aguardavam no local.

Gostaríamos de agradecer as Professoras Adriana, Nani, Roseane, Daniele e Tatiane por nos receberem tão gentilmente.

Confira as fotos:

mais educação - jardinagem e horta

2011-05-09T18:55:00.000-07:00

Os alunos participantes do Projeto Mais Educação, através das atividades de jardinagem e horta, juntamente com a Profª Claudia Rossana, estão promovendo a sadia convivência de preparar o jardim da escola através do plantio de flores e plantas.

Estas ações promovem o espírito cooperativo de trabalhar em equipe, e de modo geral, o contato com a natureza, terra, plantas e o seu equilíbrio.

Confira as fotos:

08 de maio - dia das mães

2011-05-06T04:54:00.000-07:00

Queridas Mães

Convidamos as senhoras para participarem conosco de uma singela homenagem em comemoração ao Dia das Mães, no mesmo horário de aula de seu filho.

Dia: 06/05/2011 - às 11h e às 16h.

Sua presença é fundamental para nós!
Estaremos lhes esperando!

Toda a equipe de funcionários da EMEB Dom Daniel Hostin e CEIM do Bairro Dom Daniel

Confira as fotos:

autorretrato

2011-05-04T07:47:00.000-07:00

Atividade Realizada:

Profª Libera Simone - 5º ano

Baseados no trabalho de Paul Klee, Van Gogh e Rembrandt, onde foi feito a interpretação das obras desses artistas, a aula de Arte foi muito produtiva, onde os alunos reproduziram seu autorretrato.

Confira as fotos:

dia nacional das comunicações

2011-05-04T04:26:00.000-07:00

No dia 05 de maio é comemorado o dia das comunicações, data de nascimento de Marechal Rondon, responsável pela instalação de mais de dois mil quilômetros de linhas telegráficas em nosso país.

Comunicar é o ato de trocar conhecimentos, divulgar uma ideia, notícia ou informação, tornando outras pessoas cientes de um determinado assunto.

Para que aconteça a comunicação, é preciso que existam três elementos essenciais: um emissor, um receptor e a mensagem a ser transmitida. Durante a conversa as pessoas trocam os papéis, passam de emissores para receptores o tempo todo.

Um dos elementos principais para a comunicação foi a invenção de Gran Bell, o telefone. Antes dele, as pessoas enviavam mensagens através de cartas ou de mensageiros, essas demoravam muito para chegar.

Os avanços tecnológicos facilitaram muito a vida moderna e têm auxiliado na transmissão das informações, onde as mesmas acontecem de forma mais rápida e eficiente. Hoje em dia, além da comunicação pessoal, podemos nos comunicar por bip, celular, pager, e-mail, recursos de comunicação eletrônica. Os sites de conversas possibilitam que as pessoas se comuniquem de qualquer lugar do mundo, no mesmo momento. Não podemos esquecer a importância dos jornais e revistas, que também levam informação às pessoas. (Disponóvel em http://www.brasilescola.com/datacomemorativas/dia-nacional-internacional-comunicacoes.htm)

________

O Rádio

É um recurso tecnológico das telecomunicações utilizado para propiciar comunicação por intermédio da transcepção de informações previamente codificadas em sinal eletromagnético que se propaga através do espaço.

Uma estação de radiocomunicação é o sistema utilizado para executar contatos à distância entre duas estações, ela é composta basicamente de um transceptor (transmissor-receptor) de radiocomunicação, de uma linha de transmissão e d

a antena propriamente dita. A este sistema se dá o nome de sistema irradiante. (Fonte: Wikipédia)

No Projeto Mais Educação, temos a Oficina Rádio, que acontece toda terça-feira sob a mediação do Profº João Daniel.

Confira as fotos da atividade realizada ontem:

lendo e relendo - atividade da semana

2011-05-02T05:32:00.000-07:00

Esta atividade foi realizada pela Profª Fabiana - Lab. de Informática - juntamente com a Profª Libera Simone e os alunos do 5º ano.

Pesquisa:O que eles pensam?

Na aula de Informática do 5º ano, trabalhamos sobre o Jornal Correio Lageano. Cada aluno ganhou o Jornal completo do dia 27/04/2011, já que neste dia também está presente o encarte do Lendo e Relendo.
Esta turminha, bem como as demais, adoram trabalhar com o Jornal Correio Lageano e fazem a festa quando recebem o encarte do Lendo e Relendo.
Propomos então, que eles fizessem uma pesquisa na comunidade.

Repassamos os seguintes passos aos alunos:

A escolha do entrevistado fica a critério de cada aluno - pais, familiares, vizinhos, pessoas da comunidade em geral;
O aluno deverá explicar ao entrevistado como acontece o projeto Lendo e Relendo, como as atividades são desenvolvidas nas escolas, enviadas até o Instituto José Paschoal Baggio, onde são escolhidas e editadas, formando então o encarte do Lendo e Relendo.
Após esta abordagem inicial, o aluno deverá perguntar ao entrevistado qual é a sua opinião a respeito do Projeto Lendo e Relendo. As perguntas também poderão ser direcionadas às atividades publicadas.
O aluno ou o próprio entrevistado, fará o registro desta entrevista, sendo que o mesmo deverá ser entregue à Profª Faby para que faça o registro em nosso Blog.
O registro da entrevista deverá conter:

Nome do aluno;
Nome da pessoa entrevistada(apenas para fins de registro);
Pergunta e resposta;

Confira agora, algumas das entrevistas realizadas:

Aluna - Clara Tainara Rodrigues da Silva

Pergunta:
O que você acha do Lendo e Relendo?

Resposta dos entrevistados:

Eu achei muito legal!
Eu achei super legal porque ele influencia os alunos.
Muito bom!

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Aluna - Grasiele Motta de Liz
Pergunta:
Qual a sua opinião sobre as matéria publicadas?

Resposta do entrevistado:

Minha opinião é que sempre deve ser observado o comportamento infantil, para que possa ser identificado possíveis problemas ou dificuldades no início, para tentar evitar algo mais constrangedor.
A parte lógica é muito interessante e divertida.

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Aluna - Suelen Bradella Kuster
Pergunta: O que você acha sobre o Lendo e Relendo?

Resposta do entrevistado:

Eu acho muito bom, porque fala sobre muitas coisas interessantes como Bullying, sobre as escolas, sobre os trabalhos.

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Aluna - Karine dos Santos Moraes
Pergunta: O que você acha sobre o Lendo e Relendo?

Resposta do Entrevistado:

Achei muito interessante, porque fala sobre questões intertessante. Fala sobre o bullying, que não devemos colocar apelidos, nem xingar os colegas, e sim, respeitar os colegas e todas as pessoas que vivem ao nosso redor.

Gostei também porque fala sobre Paternidade responsável muitos outros assuntos importantes. Bom, o importante é que devemos aprender cada dia mais.

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Aluna - Cintia Borba de Quadros

Pergunta: O que você achou do Lendo e Relendo?

Resposta do Entrevistado:

Eu achei muito importante a página ofalando sobre o Bullying, pois pode ajudar as pessoas a não praticar bullying. Também gostei dos jogos interativos e muitas outras coisas interessantes.

lendo e relendo - atividade da semana

2011-05-02T05:01:00.000-07:00

Confecção de Marcador de Páginas

A atividade desta semana foi desenvolvida pela Professora Fabiane Lourenço dos Anjos e sua turminha, o Pré Integral - 5 anos.

Atravéz da riqueza do material do Jornal Correio Lageano, trabalhamos o Dia do Livro Infantil e o Dia de Monteiro Lobato, onde confeccionamos um marcador de páginas que utilizaremos no decorrer do ano letivo, sendo esta atividade, mais um incentivo ao uso do jornal em sala de aula, não apenas como fonte de pesquisa, mais também como incentivo ao hábito da leitura, pois os alunos, espontaneamente, ao manusearem o jornal, identificam letras, cores, números, palavras e também os fatos do cotidiano abordados pelo mesmo.

As crianças utilizaram como fonte de pesquisa o próprio encarte do Lendo e Relendo. Recortaram os personagens - Emília e Visconde de Sabugosa - colaram no EVA, formando um lindo e atrativo marcador de páginas.

Com livros de literatura infantil em mãos, foi ensinado aos alunos como utilizar o marcador.
Esta atividade despertou a curiosidade e a criatividade dos educandos, bem como o desenvolvimento de sua cultura.

Confira as fotos:
E

Comemoração de Páscoa

2011-04-20T07:37:00.001-07:00

Durante os dias 19 e 20 de abril realizamos diversas atividades em comemoração a Páscoa.
Agradecemos a todos que nos ajudaram com sua parceria.

...Confira as atividades de Páscoa do Pré Integral - 5 anos - Profª Fabiane

As atividades de páscoa foram significativas. Construímos uma cesta de páscoa, utilizando caixas de sapato. Estas cestas fizeram com que os funcionários da nossa escola recordassem a sua infância. Vale a pena todo o nosso esforço, ficou muito bonita e encantadora a nossa páscoa.
Confia as fotos:

lendo e relendo - atividade da semana

2011-04-20T07:32:00.000-07:00

Lendo e Relendo – Mais Educação

Atividade Realizada pela Professora Lucilene Fátima Oliveira

Disciplina – Letramento/Português

Projeto Mais Educação

Objetivo: Envolver a criança de modo lúdico para produzir o seu próprio material didático: “Bingo de Letras”.

A Atividade foi realizada com os alunos do 1º ano.

O Jornal Correio Lageano foi utilizado como fonte de pesquisa, onde os alunos identificaram e recortaram diversas letras. Após atividade de recorte e colagem das mesmas na cartela, iniciaram o jogo.

Confira as fotos:

18 de abril - dia nacional do livro infantil e dia de monteiro lobato --- 19 de abril - Dia do Índio

2011-04-18T12:43:00.000-07:00

As atividades referentes ao dia do livro estão na postagem - Lendo e relendo
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O dia do Índio e o descobrimento do Brasil, jamais esquecidos, despertou a atenção e o conhecimento do Pré Integral de 5 anos. Construímos uma Caravela e um cocar de Índio. Conversamos sobre o nosso Brasil e fizemos o seguinte questionamento:
O Brasil foi descoberto ou foi invadido?
(Texto Profª Fabiane Lourenço dos Anjos)

Confira as fotos:

16 de abril - dia mundial da voz

2011-04-14T09:21:00.000-07:00

A VOZ

a voz

não é palpável ao tato

não sente a luz

a voz

na tela é cor

beleza e movimento

a voz

despenha-se no eco

dissolve-se na carícia

a voz

é rouca, é trémula é forte

a voz

é onda desmaiada

a voz

não o é sem quem

sem rosto

a voz

nao se move sem valor.

a voz

da rua, dos meninos, dos velhos

a voz

é um traço melódico do nosso ser

a voz

de razão, do ciúme ou da comiseração

a voz

treme como a pedra

que resvala em atalhos que cruzamos

a voz

é o remoinho da alma

a voz

como cristal puro

que nos seres se parte.

a voz

sem ela não poderiamos ser quem somos!

A voz é uma característica humana intimamente relacionada com a necessidade do homem de se agrupar e se comunicar. Ela é produto da nossa evolução, um trabalho em conjunto do sistema nervoso, respiratório e digestivo, e de músculos, ligamentos e ossos, harmoniosamente atuando para que se possa obter uma emissão eficiente.

Nunca devemos esquecer-nos de que falamos para o outro. A comunicação, a linguagem verbal, o uso da voz, isso só tem sentido quando temos o outro e quando nos fazemos entender para este outro. A voz é um recurso importante para esse entendimento. Ela pode dizer quando estamos interessados em alguém, quando estamos cansados, quando estamos tristes, alegres, nervosos, quando acabamos de acordar, quando estamos em um ambiente ruidoso, quando estamos calmos ou quando estamos exercendo uma atividade em que a voz é o diferencial. As pregas vocais vibram muito rapidamente. Nos homens, esse número de ciclos vibratórios fica em torno de 125 vezes em 1 segundo. Na mulher, que tem voz, geralmente, mais aguda, o número aumenta para 250 vezes por segundo. A essa característica damos o nome de freqüência. Vale recordar que as pregas vocais do homem têm mais massa e são menos esticadas que as da mulher (como no violão, as cordas mais esticadas são mais agudas e vibram mais que as cordas mais graves. Daí, inclusive, que vem a expressão "pregas vocais").

Como a VOZ é o principal meio de comunicação na realização de nossas atividades enquanto docentes, precisamos ter alguns cuidados com ela. Vejamos:

DEVE-SE BEBER, EM MÉDIA DOIS (2) LITROS DE ÁGUA POR DIA, de preferência em temperatura ambiente.

DURANTE A ATIVIDADE VOCAL, DEVE-SE BEBER ALGUNS GOLES DE ÁGUA, para umidificar a garganta. A água deve estar em temperatura ambiente, para que não ocorra o choque térmico.

EVITAR QUALQUER TIPO DE COMPETIÇÃO SONORA.

EVITAR BEBIDAS ALCOOLICAS, pois o álcool tem um efeito anestésico, assim provoca a diminuição da sensibilidade, é onde na maioria das vezes ocorre um abuso vocal, lesando as pregas vocais.

EVITAR GRITAR E TOSSIR, pois provoca um intenso atrito nas pregas vocais, podendo lesioná-las

NÃO FUMAR, a fumaça irrita a mucosa da laringe, acumulando secreções nas pregas vocais, e o ressecamento da mesma mucosa.

EVITAR O AR CONDICIONADO, pois provoca o ressecamento das mucosas, alterando a vibração das pregas vocais. Se não for possível evitar o ar condicionado, procure sempre beber água, durante todo o tempo que estiver exposto a ele.

EVITAR O CONSUMO DE LEITE, CHOCOLATE E SEUS DERIVADOS ANTES A INTENSA ATIVIDADE VOCAL, pois esses alimentos aumentam a secreção de muco no trato vocal.

PROCURE CONSUMIR ALIMENTOS FIBROSOS, como maçã, que é um adstringente, ou seja, agem limpando a boca e faringe

PROCURE INGERIR SUCOS E FRUTAS CÍTRICAS

PROCURE ESTAR VESTIDO (A) O MAIS CONFORTÁVEL POSSÍVEL, para que o seu vestuário não atrapalhe o fluxo respiratório, nem mau postura.

DURANTE A FONAÇÃO, MANTENHA A CABEÇA RETA, UMA POSTURA ERETA COM OS DOIS PÉS APOIADOS NO CHÃO, pois assim permite a passagem do ar sem dificuldades e o diafragma trabalha melhor.

ARTICULAR BEM AS PALAVRAS, usando também expressões faciais para evitar o abuso vocal.

Se a disfonia (rouquidão) persistir por mais de 15 dias, procure um fonoaudiólogo

Sites pesquisados:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Voz_humana
http://www.fonoaudiologia.com/trabalhos/estudantes/estudante-005.htm

Lendo e Relendo...

2011-04-06T10:02:00.000-07:00

Os alunos do Pré Escolar de 5 anos - Profª Andréia, realizaram atividade de recorte e colagem, onde utilizaram como material de pesquisa, o Jornal Correio Lageano.
Foi proposto aos alunos, a pesquisa de palavras e letras trabalhadas em sala de aula.
A profª relata que os alunos já conseguem identificar as letras trabalhadas nas palavras, bem como as letras de seus nomes, dos nomes dos colegas, da professora, entre outros, demonstram que gostam de "ler", do seu jeitinho, e adoram manusear e observar as notícias.

Confira as fotos:

11/04 - dia de estudo

2011-04-04T10:17:00.000-07:00

No dia 11 de abril, próxima segunda-feira, estaremos realizando nosso DIA DE ESTUDO, os professores que trabalham 20h, deverão vir no período matutino.

Realizaremos neste dia o Chá de Bebê do Murilo.

Não esqueçam de trazer guloseimas para o nosso café.

Sua presença é muito importante!

Equipe Administrativa

lendo e relendo

2011-04-04T09:50:00.001-07:00

Olá Queridos Professores!

Gostaríamos de informá-los que o calendário de entrega das atividades para o Lendo e Relendo já está fixado no mural da sala dos professores.

A escola já adquiriu outra câmera digital, porém, a minha continua no armário, é só vocês solicitarem.

Desde já, agradecemos a participação de todos os atores da escola.

Profª Fabiana

As Aventuras de Pinóquio

2011-03-29T04:22:00.000-07:00

Dica de leitura para os Professores:
Disponível em: http://www.profala.com/arteducesp147.htm

Um Retrato do Desenvolvimento Moral e
Cognitivo nas Crianças

Autora: Michelle Brugnera Cruz

Resumo

A temática central deste artigo busca compreender de forma metafórica através do conto As Aventuras de Pinóquio, de Carlo Collodi , o desenvolvimento moral das crianças e o sintoma na aprendizagem como um produto da cultura, das configurações familiares, do conceito de infância na contemporaneidade. Esses aspectos são abordados sob uma ótica sócio-histórica, e suas conseqüências no âmbito individual. Como fundamentação teórica, analisa-se a história As Aventuras de Pinóquio, tratando da identificação do desenvolvimento do julgamento moral das crianças, seguindo os passos de Bettelheim (1980) e Corso e Corso (2006) quanto à interpretação do conto. Estuda-se a História social da infância e da família, enfatizando a dicotomia entre os objetivos familiares e os escolares. Também trata de como as escolas concebem a relação entre limites e afetividade.

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